Трагедия, произошедшая 18 ноября 2024 года в Камызяке, потрясла всю Астраханскую область. 16-летний подросток был найден мёртвым недалеко от своего дома после школы. Несмотря на оперативную помощь, спасти его не удалось.
Расследованием занялись региональные и федеральные власти, однако спустя почти три месяца официальных данных о ходе проверки по-прежнему нет. «АиФ» собрал всю имеющуюся на данный момент информацию.
Широкий общественный резонанс
Трагедия произошла вечером 18 ноября на берегу реки в микрорайоне Табола, на окраине Камызяка. Местный житель обнаружил тело подростка. Как выяснилось, мальчик покончил с собой.
Этот случай вызвал широкий общественный резонанс, привлёк внимание федеральных властей и Следственного комитета России. Глава ведомства Александр Бастрыкин взял расследование на личный контроль, а в регионе была создана специальная комиссия для выяснения всех обстоятельств случившегося.
Буллинг или домыслы?
После трагедии в соцсетях появилась информация, что подросток мог стать жертвой травли. По одной из версий, его дразнили из-за внешности и проблем со здоровьем, а прозвище «Таракан» стало частью постоянных насмешек. Некоторые источники утверждали, что в буллинге якобы принимали участие и учителя. В сети даже появилось видео, на котором сверстники показывают подростку неприличные жесты.
По поручению министра образования Марии Шалак была сформирована комиссия для проверки всех обстоятельств случившегося в Камызякской школе №4. Вскоре после этого в социальных сетях появилось видеообращение министра, где она обещала тщательное расследование и принятие мер для предотвращения подобных трагедий в будущем. Однако спустя некоторое время видео удалили из официальных источников, а новых данных о работе комиссии не поступало. Это вызвало множество вопросов о прозрачности расследования и его результатах.
До сих пор неясно, были ли в школе зафиксированы тревожные сигналы, касающиеся подростка, и предпринимались ли меры, если речь действительно шла о буллинге.
Даже если систематической травли не было, нельзя исключать, что подросток чувствовал себя изолированным или подвергался психологическому давлению. Ведь одно и то же поведение одноклассников разные дети воспринимают по-разному: для кого-то это безобидная шутка, а для кого-то — причина глубокой травмы.
Семья и социальная поддержка
Несмотря на различные версии произошедшего, известно, что подросток воспитывался в благополучной семье. В администрации Камызякского района отметили, что оснований для индивидуальной психологической работы с семьёй со стороны органов профилактики не было.
После трагедии родственникам оказали необходимую психологическую поддержку.
Что в итоге?
Спустя почти три месяца официального заключения по трагедии нет. Прокуратура Астраханской области продолжает процессуальную проверку, а созданная комиссия анализирует возможные причины случившегося.
Согласно официальному ответу Министерства образования региона:
«По результатам проведённых в рамках компетенции министерства мероприятий по выявлению обстоятельств, повлекших за собой несчастный случай со смертельным исходом, произошедший в городе Камызяк с обучающимся 10 класса МКОУ „Камызякская средняя общеобразовательная школа № 4“, отклонений в реализации образовательного процесса и фактов буллинга не выявлено».
Однако это не даёт ответа на главный вопрос: что именно так угнетало подростка и что стало спусковым механизмом для трагедии?
Меры поддержки
Тем временем в регионе усилили работу по профилактике травли в школах. Министерство образования организовало семинары для педагогов, а также районные родительские собрания, где обсуждаются способы предотвращения деструктивного поведения среди школьников.
Итоги следствия пока не подведены. Остаётся ждать официальных заявлений о реальных причинах трагедии.
Одно очевидно: этот случай стал тревожным сигналом для всей системы образования. Остаётся надеяться, что принятые меры помогут предотвратить подобные трагедии в будущем и поддержат подростков, оказавшихся в сложной ситуации.